- Interface -> FAIT
- Sécurité -> FAIT
- Chargement/Annotation de documents -> FAIT
- QCM -> FAIT
- navigation onthologie + choix des tags -> PARTIEL
- Regles Web Sémantique -> NON FAIT
- exercices R -> NON FAIT
- connexion au LDAP, base exterieure, ...
- sécurisation coté client & serveur
- vision sous-ensemble / totalité
- administrateur, enseignant, étudiant, invité
- bootstrap & angularjs
- pdf -> html (finalement)
- annotation texte & image + commentaire
- envisageable à peu de frais :
- image png
- video
- texte tapé en markdown, html...(cours ?)
- QCM avec/sans documents, multi documents
- avec /sans aide/commentaires des annotation
- notation
- avec ou sans limite de temps (global ou par question)
- PUCES distinctes menu
- bloquant (0pointé indispensable/interdit), pondération
- cocher les réponses considérées correctes
- ELEMENTS :
- FLASH, clignotant (CSS)
- onthologie = tag à plusieurs niveaux pour un document study-design
- détournement des 2 boutons en + & -
- il faut ajouter la prop "zone" à chaque annot
- quand + cliqué -> déclenche fonction qui
- envoie à parent la valeur
- supprime toutes les annotorious qui ont l'ID, et les recrée avec la couleur verte
- ajoute la classe à toutes les annotator qui ont l'ID, pour les rendre verts
- pour creer le build : modifier standalone : debug = false ; java -jar plovr/plovr.jar build standalone.json > ~/test.js
- le résultat : ajouter +200 aux 2 endroits ou "width:f.width,height:f.height" est présent + enlever "Q(this.element,"display","inline-block")" qui se trouve avant le seul "inline-block" il faut que la version étudiante integre l'"annotatorious modifié" ainsi que le css modifié (avec le pouce levé et baissé)
- possible de changer la couleur en fonction des annotation text/images
- modalité non applicable pour les tags.
- eventuel : limiter le tag à l'ontologie et non aux descendants.
- 3 niveaux de compétences,
- OPO, OBCS & STATO
- ajouter plusieurs ontologies
- pouvoir annoter les ontologies (fr....)
- fournir à PH les 2 arbo de stato & obo
- un exo a :
- concept prérequis (les pères de tous les concepts de questions)
- concept validés (les concepts validés)
- MST propose à l'enseignant les concepts validés/prérequis
- on a une pile d'exercices à proposer à l'étudiant, ordonnée
- on propose un exercice quand il a validé les concepts
- on peut voir l'espace des concepts validés
- selon la promotion, des pants de l'onto sont visibles ou non.
- selon que l'élève est bon ou non, des pants de l'onto sont visible ou non (débloqués)
- barre de recherche dans document annoter (type de doc, mots clefs allant taper dans les libellés des concepts, si existant l'abstract description & autre.)
- retirer la précision d'adéquation des concepts OK
- une rubrique : mes exercices OK
- sont listés les exo qui sont possibles. (basés sur mes connaissances) OK
- une rubrique : mes connaissances
- Faire un panel qui montre les notions abordés par un qcm
- 3 colonnes: les notions necessaires, notions abordées notions débloquées, (LABELS !)
#NEWS 5
- maitriser une notion à condition que les crédits soient remplis
- les crédits sont par défaut 10 et peuvent etre édités.
- la regle compare la valeur de l'étudiant a ce crédit
- les crédits de l'étudiant pour tel ou tel concept sont recalculés à chaque fin d'exo
- Qcm -> Epreuve
- ajouter les exo réussis
- choux js
- recherche inférée (moteur)
- dump/import de base de fait